Thư viện trường học - nơi truyền cảm hứng đọc sách cho học sinh

Thứ năm - 20/03/2025 06:01

Những năm qua, thư viện trường học đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, hình thành thói quen đọc sách cho học sinh. Để thư viện trong trường học hoạt động hiệu quả, Trường Tiểu học số 2 xã Nà Tấu đã áp dụng mô hình Thư viện thân thiện, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thư viện trường học - nơi truyền cảm hứng đọc sách cho học sinh

Ở Trường Tiểu học số 2 xã Nà Tấu, thư viện là nơi thu hút rất đông học sinh tới sau mỗi giờ học. Thoải mái chụm đầu cùng đọc, tự chọn sách theo sở thích và chia sẻ những trang sách hay thậm chí là thoải mái nằm đọc sách là hình ảnh dễ dàng có thể bắt gặp tại thư viện của nhà trường. Với mong muốn lan tỏa văn hóa đọc, tạo được sự yêu thích đọc sách cho học trò, nhà trường đã xây dựng một mô hình thư viện gần gũi, thân thiện với hàng nghìn đầu sách các loại.
Từ đó, khơi dậy niềm vui, đam mê đọc sách và duy trì văn hóa đọc trong các em học sinh. Ngay từ những ngày đầu hoạt động, thư viện có sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại này đã trở thành điểm đến yêu thích của nhiều em học sinh trong nhà trường mỗi giờ ra chơi hay tiết học ngoại khóa. Những trang sách đã mang đến cho các em nhiều cảm xúc. Không chỉ dễ dàng lựa chọn và đọc sách giấy truyền thống, các em học sinh của trường còn có thể tìm đọc sách hay các bài giảng của thầy cô trong thư viện số.
Thầy giáo Nguyễn Tiến Đạt - Hiệu trưởng cho biết: Mô hình Thư viện thân thiện lấy học sinh làm trung tâm nhằm hình thành thói quen đọc sách cho các em ngay từ những ngày đầu đến trường. Đến giờ ra chơi, học sinh đã chủ động tìm đến thư viện để lựa chọn những quyển sách theo sở thích. Sau khi đọc sách tại thư viện, các em có những hoạt động mở rộng như trao đổi, cảm thụ xoay quanh chủ đề vừa đọc. Học sinh còn được mượn sách về nhà đọc.
Em Hà Kiều Anh - học sinh lớp 5 chia sẻ: "Em thích thư viện có nhiều truyện, nhất là những truyện tranh phù hợp với lứa tuổi chúng em. Ngoài ra còn có cả sách tham khảo. Thư viện lại mới được sửa chữa và trang trí đẹp lắm. Chúng em rất thích!”.
Để tạo hứng thú đọc sách cho học sinh, Trường Tiểu học số 2 xã Nà Tấu đã đầu tư xây dựng thư viện với không gian xanh, thoáng mát, sinh động, gần gũi và thân thiện. Trong đó, ngoài việc sắp xếp sách theo từng mục, chủ điểm như sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện cổ tích, truyện tranh, kỹ năng sống thì thư viện còn bài trí không gian đọc sách với cây xanh, có máy chiếu các câu chuyện cổ tích gần gũi và bàn đọc gọn gàng.
Máy tính kết nối mạng để truy cập thư viện số cũng luôn được bật sẵn để các em học sinh có thể nhanh chóng tra cứu, tìm đọc. Nội quy đọc sách hay các phẩm chất năng lực cốt lõi cũng được nhà trường thể hiện gần gũi, sinh động qua các hình ảnh bắt mắt, tạo sự mới mẻ giúp học sinh hứng thú tìm hiểu và mượn sách để đọc.
Thư viện Trường Tiểu học số 2 xã Nà Tấu có khoảng 6.282 đầu sách các loại. Hàng tuần, ngoài các giờ ra chơi thì mỗi lớp sẽ có 1 tiết học tại thư viện để học sinh có thể tự chọn sách theo sở thích. Tùy theo chủ đề, chủ điểm, thư viện cũng chọn sách hay, phù hợp để giới thiệu cho học sinh. Cách giới thiệu, trưng bày sách cũng sẽ được thay đổi nhằm tạo sự mới mẻ.
Ngoài ra, thư viện được bố trí các góc hoạt động khác nhau, như góc trò chơi phát triển ngôn ngữ, góc tra cứu, góc sáng tạo..., khuyến khích học sinh đọc nhiều loại sách và phát huy tính sáng tạo của các em.
Thư viện trường học còn mang đến một không gian riêng biệt, giúp học sinh hạn chế sa đà vào những thú vui của trò chơi điện tử, mạng xã hội… tạo ra một môi trường học tập đúng nghĩa. Trong thư viện, học sinh có thể chia sẻ những cuốn sách yêu thích, đề cập đến những câu chuyện mình đã trải qua và tạo ra một không gian giao lưu, trao đổi ý kiến về sách. Điều này khuyến khích sự gắn kết xã hội và tương tác giữa các học sinh, tạo ra một cộng đồng đọc sách sôi nổi và truyền cảm hứng cho nhau.
Cùng với đó, các em học sinh có thể tìm thấy cảm hứng và mở rộng tầm nhìn của mình thông qua việc đọc sách.
Với những hiệu quả tích cực mà thư viện trường học mang lại, nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng và nâng cấp thư viện trường học; khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thư viện; tổ chức các câu lạc bộ đọc sách, buổi thảo luận về tác phẩm văn học và các sự kiện văn hóa liên quan. Qua đó, học sinh sẽ trải nghiệm được giá trị của việc đọc sách và phát triển niềm yêu thích đọc sách trong cuộc sống hàng ngày.