Hội thảo Chuyên môn cấp thành phố năm học 2022-2023

         Tham dự Hội thảo chuyên môn có đồng chí Đào Thái Lai – Trưởng phòng Giáo dục MNTH - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên; đ/c Phan Thị Thành – Chuyên viên phòng Giáo dục MNTH Tiểu học - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên; đ/c Vũ Minh Trung, Bùi Thị Thu Hiền-P.Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ; các đ/c cán bộ chuyên môn phòng Giáo dục và Đào tạo, Ban giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên các trường Tiểu học trong toàn thành phố.
          Qua hai đợt Hội thảo chuyên môn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được dự giờ, chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp hình thức tổ chức 03 tiết dạy minh họa: Tiếng Việt lớp 3 Bài 16: Ngày em vào Đội - tiết 2; 01 tiết Hoạt động giáo dục lớp 5 Chủ đề Nếp sống đẹp, Tuần 7: Phân loại đồ cũ (tiết có nội dung sinh hoạt lớp); 01 tiết đọc thư viện lớp 4 (Tiết đọc thư viện-hình thức đọc cá nhân, nội dung thể hiện được sự tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục địa phương; bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trên quê hương Điện Biên);
Thảo luận về các nội dung: phương pháp dạy học, các hình thức tổ chức trong tiết dạy, quy trình bài dạy; Chia sẻ những khó khăn vướng mắc và giải pháp tháo gỡ trong quá trình triển khai dạy học theo sách giáo khoa lớp 3 mới; Thảo luận về xây dựng Kế hoạch dạy học tiết Hoạt động giáo dục lớp 4, 5; Thảo luận về tiết đọc thư viện; cách thức thành lập và tổ chức các CLB trong trường học.
           Thông qua 03 tiết dạy minh họa cho thấy giáo viên đã linh hoạt trong việc vận dụng phương pháp, quy trình, hình thức tổ chức tiết dạy phù hợp với đối tượng học sinh, mang lại hiệu quả trong việc khai thác và vận dụng kiến thức. Học sinh tích cực, tự tin, tự chủ và tự học, phát huy khả năng giao tiếp, nắm được nội dung kiến thức bài, liên hệ bản thân và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.
           Cán bộ quản lý, giáo viên các trường đã bày tỏ sự đồng thuận cao với quy trình, hình thức, phương pháp giáo viên thể hiện qua bài dạy với đối tượng học sinh của lớp; đánh giá cao các thao tác và quy trình học tập, mức độ tiếp thu kiến thức và hoàn bài của học sinh và cũng đưa ra các giải pháp để thực hiện nội dung dạy học tại đơn vị như: Tiết Tiếng Việt nên giảm thời gian tổ chức trò chơi cuối tiết học, tăng cường tuyên dương, động viên học sinh trong mỗi hoạt động; Tiết đọc thư viện cần tăng thời lượng đọc cá nhân cho học sinh, nội dung chia sẻ trước lớp nên ngắn gọn, chọn những câu chuyện ngắn, nhiều tranh ảnh, ít lời thoại để thu hút học sinh tham  gia đọc sách truyện.
            Phát biểu chỉ đạo tại buổi Hội thảo chuyên môn, đồng chí Phan Thị Thành – Chuyên viên phòng Giáo dục MNTH - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên đánh giá cao công tác chuẩn bị, quy trình, sự linh hoạt, sáng tạo và hiệu quả tiết đọc sách thư viện theo hình thức đọc cá nhân qua tiết dạy của GV và HS lớp 4 trường Tiểu học Him Lam. Đồng chí cũng đã trao đổi thêm về một số giải pháp để tổ chức tốt hơn các tiết đọc thư viện như: Các hình thức tổ chức tiết đọc thư viện, các bước trong tiết đọc, nên chọn những cuốn sách truyện ngắn, nhiều tranh ảnh minh họa để tạo hứng thú cho học sinh, nên chọn 01 chủ đề để cả lớp cùng đọc; phát động phong trào quyên góp ủng hộ sách cho thư viện,…
            Qua trao đổi, thảo luận cán bộ quản lý, giáo viên các trường đã phần nào tháo gỡ được những băn khoăn vướng mắc và có những giải pháp trong việc tổ chức các tiết đọc thư viện, tổ chức các Câu lạc bộ trong trường học.
Kết luận Hội thảo, đồng chí Bùi Thị Thu Hiền - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo đã đánh giá cao sự phối hợp của các trường trong công tác chuẩn bị và thực hiện các tiết dạy minh họa tại Hội thảo; CBQL, GV các trường tích cực tham gia thảo luận, chia sẻ những khó khăn vướng mắc trong công tác chuyên môn dạy và học; đã định hướng cho các trường những giải pháp về xây dựng Tiết đọc thư viện, các cụm trường tiếp tục tổ chức dạy tiết đọc thư viện với các hình thức đọc còn lại; Hiệu trưởng các trường chủ động trong việc thành lập và tổ chức các Câu lạc bộ cho học sinh. Ban giám hiệu cần sát sao trong công tác quản lý chỉ đạo, chủ động trong công tác chỉ đạo chuyên môn dạy và học cũng như mọi hoạt động trong nhà trường, tăng cường dự giờ tiết dạy để kịp thời tư vấn chuyên môn cho giáo viên.
              Hội thảo chuyên môn cấp thành phố đã thành công tốt đẹp, đây cũng là dịp để Cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng thêm kiến thức chuyên môn, chủ động đổi mới, sáng tạo trong quá trình giảng dạy góp phần thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong năm học 2022-2023 và những năm học tiếp theo.

 Một số hình ảnh trong Hội thảo chuyên môn