Trường mầm non Hoa Ban ứng dụng giáo dục Steam trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non

Thứ năm - 14/11/2024 10:51

Hoạt động giáo dục STEAM trong giáo dục trẻ mầm non là hoạt động giáo dục được tổ chức có mục đích, có kế hoạch của giáo viên đến trẻ dựa trên sự tích hợp kiến thức, kĩ năng của từ ít nhất hai lĩnh vực khoa học, công nghệ, kĩ thuật, toán học, nghệ thuật một cách hài hoà theo một dự án/chủ đề chung gắn với thực tiễn, phù hợp với nhận thức, nhu cầu, hứng thú của trẻ nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục mầm non và phát triển kĩ năng cần thiết cho cuộc sống thực của trẻ.
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức xây dựng Chương trình giáo dục nhà trường trên cơ sở Chương trình Giáo dục mầm non do Bộ GD&ĐT ban hành, điều kiện thực tiễn của nhà trường và vận dụng hiệu quả các nội dung bồi dưỡng chuyên môn hè năm 2024 để tích hợp các mục tiêu giáo dục, đặc biệt chỉ đạo giáo viên mạnh dạn phân tích tình hình thực tiễn để xác định hình thức thiết kế thực hiện mô hình ứng dụng giáo dục STEAM vào kế hoạch giáo dục; tư vấn cho giáo viên lựa chọn các mục tiêu giáo dục STEAM có khả năng đạt được về tư duy phản biện, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác và mang tính thực hành, trải nghiệm với những bài học gắn liền với thực tiễn cuộc sống để hướng tới phát triển các kỹ năng, những năng lực phẩm chất cần có cho trẻ.

Vì vậy trong 02 tháng đầu của học kỳ I giáo viên ở tất cả các nhóm, lớp đã ứng dụng hiệu quả dự án giáo dục STEAM ở một số hoạt động như: Tạo hình búp bê, giỏ hoa tặng cô, làm khung ảnh gia đình, làm bưu thiếp, cơ thể của bé… Các dự án đều gặt hái được nhiều thành công, trẻ hoạt động rất tích cực, hứng thú, sáng tạo để tạo ra các sản phẩm theo ý tưởng của bản thân trẻ.

Tác giả: Trường Mầm non Hoa Ban – TP Điện Biên Phủ

Nguồn tin: Trường mầm non Hoa Ban – TP Điện Biên Phủ